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老师们、同学们大家早上好！今天我讲话的题目是“知荣辱明是非讲文明”
胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。“八荣八耻”不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义的时代精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。
1.深刻理解“八荣八耻”丰富内涵
“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就是以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣，以损害祖国的荣誉、尊严和利益为最大耻辱；“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，就是每个公民不论职务高低、能力大小，都要在不同岗位、通过不同形式为人民服务，与此同时，要高度警惕可能出现的种种背离人民利益的倾向；“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，就是面对日趋激烈的国际竞争，我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位，并且在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚；“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，就是随着社会主义市场经济的建立和完善，我们要在各行各业包括新兴行业中培养爱劳动的思想，并使之成为衡量公民道德品质的价值尺度；“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，就是要在市场经济条件下形成良好的社会风气，避免种种损人利己的行为；“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，就是要将诚实守信作为个人行为的基本准则，作为企业、事业单位乃至政府工作的基本准则，对假冒伪劣、不讲信誉等行为予以严厉谴责；“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要增强法律意识，自觉维护法律尊严；“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，就是要认识到我们现代化建设的路还很长，任务还很艰巨，必须在新时期发扬艰苦奋斗的精神，形成“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。
2.准确把握“八荣八耻”现实意义
当一个人以八荣八耻为镜子的时候就能正确地认识自己；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上的伟人比肩齐高！请看这一串光辉的名字：
周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人。做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。树立社会主义荣辱观，其现实意义就在于知荣辱，明是非，讲文明，对于我们青年学生而言，知荣明耻，争荣去耻，就是要为自身的人生发展奠定坚厚的道德基石，就是要替未来的生命航程确定正确的前进方向。成人莫先乎此，成才，莫先乎此。
3. 践行“八荣八耻” 建设和谐校园
⑴从自身做起、从细节做起、从小事做起，承担义务，履行责任，接受老师和同学监督，把“八荣八耻”当作座右铭。
⑵勤奋学习,用知识报效祖国。上课不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律，因故提前离校，须班主任或年级主任出据证明，证明交门卫备案。诚实守信，言行一致，考试不作弊，作业不抄袭。
⑶正确佩戴学生卡，进出校门主动下车，服从保安人员的管理，自行车按规定排放。不将手机、小灵通等通讯工具带入学校。
⑷尊重教职工，服从教职工教导、管理，尊重、孝敬父母长辈，经常与父母沟通、交流生活、学习、思想等情况。
⑸注重自身形象，同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，男生要做绅士，女生要做淑女。
⑹正确使用网络，不进营业性网吧，不在网络上浏览不健康内容，不在网络上散布不健康信息，不在学习时间玩电脑游戏。
⑺遵守公德、爱护公物、勤俭节约，不在教学区吃零食，不酗酒赌博，不打架斗殴。增强安全意识，珍惜生命。
⑻自觉遵守学校的作息时间，按时到校，中午不得在球场打球，住宿生自觉遵守学生公寓管理制度，保持宿舍清洁，按时就寝，不在学生公寓大声喧哗，不私拉乱接电源，不擅自住宿校外，严禁夜间外出。
最后，用一副对联与大家共勉：举手之间，是善恶美丑；点滴之中，有是非荣辱。
谢谢！
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