一、认真备课：

    要求：

    吃透两头(教材、学生)，研究“两法”(教法、学法)，写好教案，练好内功。

    细则：

    1．按时写教案，一课时一份教案。

    2．教案完整，详略得当。年青教师不得写简案。教案必须有课题，目的要求，重点难点，过程设计，作业。

    3．开学第一周制订好本学期教学进度，第二周教研组、教务处检查制订情况。

    4．超前备课2－3课时。

    5．刚调入或分配来的青年教师要与老教师结成对子，新教师听老教师的超前课，每周不少于一节课，超前听课总节数不少于20节。

    6．积极参加备课组、教研组活动，不得迟到、缺席。

    7．熟悉教学大纲，考试大纲，熟悉所教学科全教程的教材体系。加强教育理论学习，至少订阅一份教育杂志。

    8．积极参与教学基本功的培训与考核，会用电化手段教学，形成自己的教学特色。

    9．注重思想教育渗透，与眼保健操相连的课要督促学生上好眼保健操。   

    二、认真上课：

    要求：

    明确目标，突出重点，起点要低，训练要严，启发思维，培养能力，注重效果，方法科学，面向全体。

    1．上课前温习教案，上课时基本上能脱稿讲课。

    2．精神饱满，自信心强，仪表端庄，准时到教室上课，按时下课，中途不得离开教室，不坐着讲课。

    3．尊重学生，爱护学生积极性。面向全体，不体罚学生，不停学生课，不把学生赶出教室，不撕学生书、本，不讽刺挖苦学生，更不得打骂学生。

    4．到实验室上课要提前1－2天与实验人员取得联系，与实验人员相互尊重，相互协作，配合搞好公物爱护与室内卫生。实验操作、体育课等要杜绝伤害事故发生，课上偶发恶性事件要及时妥善处理，并与班主任、学校及时取得联系。

    5．指导学法，做好两先两后(先预习后上课，先看书后作业)，指导学生做好课堂笔记。 

    6．每学期听同学科老师的课不少于20节，接受学校教务处、校长室不事先通知的随堂听课。

  7．积极进行电化教学，学科使用率100％，教师使用率100％，个人使用率50%左右。

  8．提倡写教学后记。

    三、认真批改作业：

    要求：

    认真及时，符号一致，评讲、补漏，培养习惯。

    细则：

    1．按本教研组批改作业要求，批改要数学不过天，理化不过节，作文不过篇，认真及时，不错改。

    2．布置作业要注意引导学生养成良好的学习习惯。

    3．轻负担，高质量，精选习题，作业量要适中。初中每天总作业量1．5小时，高中2小时，一般数学为1：0．8，语、理、化、外为1：0．5。考查学科作业尽量课内完成。

    4．替学生订购学习资料、习题集等要得到教务处同意。

    5．补充习题要精选，不得搞题海战术，非毕业班不得随意全篇誊印外地习题作为学生的课外作业。

    四、认真辅导：

    要求：

    因材施教，照顾两头，热情鼓励，具体指导。

    细则：

    1．对于年级组安排的课外辅助活动，必须准时上班，但不得讲课。集体订正作业时间也必须严格控制。

    2．学科竞赛小组，中转优小组，补差小组都要做到定计划、定人员、定地点、定时间，备好课，上好课，出成果。

    3．重视指导学生学什么，如何学，注重调动学生学习积极性。

    4．积极参与教研组组织的讲座、黑板报、社会调查、采访、采集标本等活动。

    五、认真考查：

    要求：

    精心命题，严格考查，集体统计分析。

    细则：

    1．期中、期末由教务处组织命题、考试，任课老师考前组织学生认真复习。

    2．控制考查次数，在期中考试前后可以各举行一次测验，试卷难度在0.6—0.7为宜。

    3．严格考场纪律，监考时不做其他事情，专心监考，发现学生作弊要及时报教务处。

    4．期中、期末试卷密封流水阅卷，拆封后一般不改动成绩，备课组及时做好成绩统计分析工作。

    5．如实填写教务处发放的各类成绩统计表，及时送给教务处。

    六、认真总结：

    要求：

    立好专题，认真实践，积累资料，开展调研，总结交流。

    细则：

    1．选好以思想渗透，提高课堂效益，搞高学生自我能力为中心的课题，每年写一篇专题小结。

    2．积极参与教育部门组织的征文活动。

    3. 主动参与组内外、校内外组织的公开教学活动。

    一九九五年九月二日