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李杰，1988年6月毕业于扬州师范学院。2003年9月被评为中学高级教师。2003年10月-12月赴加拿大参加英语教师培训班学习。1998年被县教委和人事局联合表彰为“县先进教育工作者”；2000年被县教委评为“县先进班主任”；2000年被县教委评为“巾帼建功先进个人”；
2000年、2002年两次被评为校“十佳师德标兵”。近五年来，在江苏省事业单位工作人员年度考核中，获得四次优秀。一直从事两个高中班的英语教学工作，成为学科把关老师。2003年2月被评为金湖中学“首席教师”。教了四届高三毕业班，担任了2年班主任和4年副主任。2000年任高三(1)班班主任，所教班高考本科达线人数位居全县第一；同年10月；被县教委授予“县先进班主任”称号；
2001年8月起任教务处副主任；1996年参加省级“九五”规划课题《学生自我学习能力的培养》的子课题《创设真实语境，培养英语思维能力和习惯》的实验与研究，该课题在“金湖县第六届优秀教育科研成果评奖中被评为二等奖；2000年参加了省级课题《中小学学生心理教育模式》的实验与研究；论文《中学生自卑心理的表现及矫正方法》获省心理学会中学心理专业委员会论文评比三等奖。共有七篇文章在国家级、省级和市级论文评比中获奖。其中，2002年《重视课堂教学，提高全体学生阅读能力》在的中央教科所举办的“全国高中英语二十四字整体教学法研讨会”上获得一等奖。
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