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金中团建
高中教师发表论文、出版著作获奖情况(2001-2003)
姓 名
篇 名
颁奖单位
等第
日期
孙达俊
培养学校精神 铸造学校灵魂
江苏教育报刊社
大会发言
2003.8
马宏斌
让文章更深刻 更丰富 更精彩
全国中语会
二等奖
2003.9
王月香
生花姚笔绘隽语 携来珠玉饰花章
淮安市教研室
一等奖
2003.4
卢 军
语文教育科研的迷惘
江苏省教育厅
2003.
肖善家
研究性学习中的教师的角色与地位
《教师报》编辑部
特等奖
2003.6
胡志清
让文章“靓”起来
市教研室
潘育年
实践“古诗文”三阶六步诵读式教学法的体会
于静静
语文研究性学习主体课堂设计
李晓华
《Some skills of the Eng lish Teaching》
郭红霞
优化阅读教学方法 提高语篇理解能力
沈德春
超前集中滚动记忆单词
李 燕
中学生听力过程中的障碍分析及对策
许 忠
改变课堂教学模式 培养学生自主复习
2003.2
黎 虎
浅谈体育与健康课程标准下基层体育教师工作中的几个误区
省教育学会
三等奖
于文高
巧用逆向思维 提高课堂效益
梁万年
《绿色文化孕育绿色人才》
中国教育报
2003.10
陈胜余
论课改背景下合作学习方式与课堂教学的对策
江苏省教育科学研究院“师陶杯”
2003.11
刘粉娟
《聆听之外,我们还需做什么?》
张长万
《敢问路在何方?——试论教师的角色调试》
李雪梅
《生物教学重在激发情趣,激活思维》
《浅谈研究性学习中自主学习能力的培养》
《中学生英语听力障碍的分析及对策》
卞寿鸿
新瓶老酒,旧题新解
英语课文复述方法种种
中央教育科学研究所
外语教学研究课题组
杨贵和
《楞次定律》
省教育科学研究院
省物理学会、省教育学会物理专业委员会
2003.7
强化英语训练 调整阅读教学策略
浅谈研究学习中自主学习能力的培养
淮安市教育学会
2003.12
刘 文
《原子的核式结构》
江苏省教育科学研究院
范献忠
浅谈研究性学习在数学课堂教学中的运用
吴灵红
在思想政治课教学中融入研究性学习
李春际
浅谈研究性学习课程中教师的作用
姚广玉
李 春
数学课程中的研究性学习
张厚龙
适应形势 调整策略 优化高三化学总复习
沈