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第25课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)
——诗歌的发展和大放光彩的艺术
知识归纳
1.三国两晋南北朝的诗歌,在中国古代诗歌发展史上,具有承上启下的特点。建安诗人和陶渊明的作品,代表了这一时期诗歌的最高水平。
2.这一时期的艺术,更是异彩纷呈,涌现出了众多的书法家和优秀的画家,而且留下了精湛的石窟艺术,其中云冈石窟和龙门石窟是我国雕刻艺术的宝库,为世界瞩目。
3.三国两晋南北朝时期文学艺术成就简表
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类别 |
代表人物 |
朝代 |
代表作品 |
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文学
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建安诗歌 |
曹区父子、建安七子 |
三国 |
《蒿里行》、《七哀诗》、《悲愤诗》 |
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田园诗 |
陶渊明 |
东晋 |
《归园田居》《桃花源诗》 |
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艺术
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书法 |
王羲之 |
东晋 |
《兰亭序》 |
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绘画 |
顾恺之 |
东晋 |
《女史箴图》《洛神赋图》 |
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雕刻 |
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南北朝 |
云冈石窟 龙门石窟 |
学法建议
要掌握本课知识,需要掌握以下几个关键问题:
1.正确认识建安诗歌的思想和艺术成就。
建安诗人之所以能在中国古代诗坛上占有很重要的地位,就在于他们的诗歌能反映时代特征,具有高度的思想性;同时又有极高的艺术性,是思想与艺术的完美结合。建安诗人生活在东汉末年战乱纷争的岁月里,他们了解民间疾苦,关心人民生活,关心社会,因而对当时那种历史状况很不满,盼望能一统天下,使天下太平,人民康乐。正是出于这样一种思想,他们的诗歌里才出现了大量描绘东汉末年社会动荡和人民疾苦的不朽诗句。在描绘现实的同时,诗人还抒发了广阔的胸怀,表现了要求收拾残局,重新统一天下的强烈愿望。如曹操的“烈士暮年,壮心不已”,曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”等作品,适应了时代的要求,有很强的思想性。在艺术上,建安诗人们独树一帜,风格悲凉慷慨,语言古朴自然。
2.正确认识南北朝时期石窟群开凿的历史背景及历史影响。
石窟是我国古代文化的精华之一,其艺术成就为世界所瞩目。但就其成因而言,却与宗教有着密切的联系。南北朝时期出现了佛教空前盛行的历史现象,一些与佛教相关的建筑、雕刻也迅速发展。人们在一些地方劈山削崖,开凿石窟,留下了精湛的石窟艺术。其中云冈石窟和龙门石窟是我国雕刻艺术的宝库,也是世界所瞩目的艺术成就。但同时,我们也应认识到,这些石窟群的兴建是当时佛教广为流传的历史见证,也是封建统治者用以麻痹人民的手段。这些佛窟中的雕刻及绘画是我国古代劳动人民血汗的结晶,是千千万万劳动人民的智慧和生命。它给我们中华民族的艺术宝库增添了新的瑰宝,使其成为中国历史上优秀的文化遗产。
潜能开发
[例1]
陶渊明应放在下列几类历史人物中的哪一类中( )
A.屈原、李白、杜甫 B.甘德、石申、张衡
C.华佗、扁鹊、张仲景 D.刘邦、曹操、司马炎
思路分析
以上例题着重考查学生综合归纳的能力,从而准确掌握历史人物的类型。题目的关键是陶渊明属于哪一类历史人物。从学习中可知陶渊明应属文学家类或诗人类。而选项的A、B、C、D四项分别为诗人类、科学家类、医学家类、政治家类。虽然有少数人物可以从多角度分类旭结合其他两个历史人物的特征即可准确把握其分类标准。
[答案]A
思维诊断
解答这类题目时,容易出现误选,这是因为对于此类分类归纳的题目,学生往往难以准确把握人物的类型或选项的分类标准而产生思维障碍。
排除障碍的办法是:
(1)准确把握各选项的分类标准。各选项中的几个历史人物、事件或现象之间肯定有一定的历史联系,他们因某方面的相同、相似或相关而划归同一类型。
(2)全面把握选项中的人物、事件或现象的特征。这是准确解题的关键环节。
(3)对比题干及选项的分类标准作出正确选择。
[例2]结合南北朝的历史,分析石窟艺术产生的历史背景及直接原因。
思路分析
此题涉及到石窟艺术的产生原因,这就要求学生对这一艺术的产生情况有较详细的掌握,否则,就很难着手分析。首先,必须认识到,一种艺术的产生与一定的社会条件是分不开的。这种社会条件包含在历史背景中。
[参考答案]南北朝时,由于种种原因,佛教空前流行。佛教的流行带动了与之相关的产业,如建筑、雕刻等的迅速发展,石窟艺术就是在这一历史条件下出现的特有产物。当然,艺术的产生还与艺术创造者的艰辛劳动和聪明才智有着必然的、密不可分的联系。综上所述,南北朝时社会动荡;统治者信奉佛教是石窟艺术产生的历史背景,而佛教的盛行就直接导致了石窟艺术的产生。
思维诊断
此类题目有一定的难度和深度。如果没有审好题或对其关键性的字眼“历史背景”、“直接原因”等理解不够,往往会造成答题上的偏差。
解答此类题目时应注意到:
(1)历史背景指对某一事件起作用的历史情况或现实环境。因而石窟艺术产生的历史背景与历史原因是不同的。
(2)直接原因即是能直接影响某一历史事件或现象的原因,它往往在其他间接原因影响下产生。
智能达标训练
一、选择题
1.选出下列人物中属于不同类的一项( )
A.曹植 B.王粲 C.蔡文姬 D.陶渊明
2.陶渊明的田园诗折射出现实生活的( )
A.恬淡舒适 B.政治黑暗 C.民族融合 D.战乱频繁
3.三国两晋南北朝时期最著名的诗人是( )
A.曹操 B.曹植 C.蔡文姬 D.陶渊明
4.书法成为一种艺术始于( )
A.西汉末年 B.东汉末年 C.三国时期 D.西晋时期
5.下列关于云冈石窟的说法,不正确的是( )
A.位于山西大同市 B.主要开凿于北魏前期
C.第20窟露天大佛是代表作 D.以雕刻和壁画艺术为主
6.顾恺之生活在( )
A.西晋 B.东晋 C.南朝 D.北朝
7.下列关于石窟艺术表达不正确的是( )
A.体现了田园诗意境 B.包含外来艺术特色
C.不限于雕刻艺术 D.佛教盛行的结果
二、材料分析题
8.吸取前人精华,独创一家,其字端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”。
阅读材料回答:
①材料中反映的是什么人的艺术成就?
②他的代表作是什么?有何美称?
③后人怎样尊称此人的?
一、问答题
9.三国两晋南北朝时期,在文学和艺术上有哪些成就?
综合能力训练
一、综合题
1.结合有关历史知识分析,建安诗人为什么能创作出大量不朽诗篇?他们有哪些精神品质值得我们学习?
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