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第15课 秦汉王朝与匈奴的和战
知识归纳
l.自战国以来,匈奴不断南下侵扰,占据了水草丰美的河套地区。秦始皇统一六国后,派蒙恬北击匈奴,夺取河套一带,并修筑长城,限制了匈奴的发展。但是到了秦末,秦朝的统治瓦解,边防松弛,接着又发生了楚汉战争,匈奴乘机崛起。匈奴的杰出首领冒顿在公元前209年即单于位,励精图治,第一次统一了蒙古草原,匈奴的统治进入鼎盛时期。
2.匈奴族的社会经济迅速发展。当时匈奴的畜牧业和冶铸业都发展起来了。由于匈奴是游牧民族,所以许多手工业品往往以动物图案作为装饰。同时,在汉族经济的影响下,匈奴地区还出现了农耕。
3.西汉初年,匈奴向中原地区发动大规模进攻。公元前200年,匈奴大军围攻晋阳,汉高祖刘邦亲自率军抵御,结果在白登山遭到匈奴大军的包围,经过七天七夜奋战,才得以解围,史称“白登之围”。白登之围以后,西汉政府因国力不足,对匈奴采取了“和亲”政策,将皇室女子作为公主,嫁给匈奴单于为妻。汉朝每年向匈奴赠送大量财礼,以暂时避免匈奴的骚扰。和亲政策持续了多年,但未能从根本上解除匈奴的威胁。
4.西汉王朝经过六十多年的休养生息,经济繁荣,国力强盛。到汉武帝时,对匈奴发动大规模反击,几次派兵攻打匈奴,收复了河套和河西走廊地区。公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病各率军数十万人,分两路进攻匈奴,一直追到漠北。匈奴大败,从此再也不能与西汉抗衡。匈奴部分开始西迁。
5.公元前一世纪中期,匈奴分裂为几部,互相攻杀。其中一部的首领呼韩邪单于归附汉朝,南迁到长城附近,愿与汉朝和亲。宫女王昭君自愿前往,汉元帝把昭君嫁给了呼韩邪单于,这就是“昭君出塞”。昭君出塞和亲为汉匈两族的友好相处和文化交流,作出了重要贡献。此后半个多世纪里,西汉与匈奴保持了和平友好的局面。
6.东汉时,匈奴分为南北两部。南匈奴同汉朝和好,逐渐内迁。北匈奴仍在蒙古高原,并控制了西域,经常派骑兵进攻东汉的边境。东汉王朝先后派大将窦固、窦宪出击北匈奴,恢复了汉朝对西域的统治。北匈奴战败以后,部分向西远迁。
学法建议
要掌握本课知识,需要掌握以下关键问题:
正确认识西汉与匈奴的和亲。
我国自古是个多民族国家。在两汉时期,匈奴和汉政权既有民族矛盾和民族战争,也存在和平友好的关系,但它们总是存在密切的政治、经济和文化联系,共同缔造着祖国的历史。两汉与匈奴的和战在形式上有极大的相似,但二者却又不完全相同,这与当时的统治政策和国家实力有很大的关系。汉初和亲与昭君和亲在目的上是相同的,都是通过和亲政策换取汉匈两族间的和平友好关系。但它们又是不同的:汉初和亲是在白登之围大败情况下进行的,统治者采取了纳贡求和之策,具有屈辱性,这种和亲政策不能从根本上解决边境上匈奴的骚扰问题。而昭君出塞时,呼韩邪单于向汉称臣,请求和亲,且昭君也是自愿前往的,双方是平等互利的结合。昭君出塞和亲为汉匈奴两族的友好相处和文化交流,作出了重要贡献。此后半个多世纪,西汉与匈奴保持了和平友好的局面。
潜能开发
[例1]汉元帝时,呼韩邪单于向汉族提出“和亲”,符合下列哪种情况( )
A.
汉朝同意和亲是被迫的
B. 和亲对汉而言是屈辱的
C.和亲是汉以求暂时避免匈奴骚扰
D.和亲是汉匈民族间的和睦相处
思路分析
本题旨在考查学生对重大历史事件的分析认识能力。此题的解答,首先必须了解当时的历史背景。当时的历史情况是:公元前一世纪中期,匈奴分裂为几部,其中一部的首领呼韩邪单于对汉称臣,并同汉朝订立了友好盟约。到汉元帝时,呼韩邪单于向汉提出和亲请求,宫女王昭君也是自愿前往,汉元帝把昭君嫁给了呼韩邪单于。可见这次和亲汉朝不是被迫的,当然也就不存在屈辱而言,A、B两项说法错误。汉初和亲是为了暂时避免匈奴的骚扰,而昭君和亲双方是自愿的,且呼韩邪单于和昭君为汉匈两族的友好相处,文化交流,作出了重要贡献。
[答案]D
思 维
诊
断
解答本题时容易误选B项,产生这种误选的原因就在于没有区别表象与本质的关系,从而导致思维障碍。
排除这类思维障碍的办法是:
(1)了解所给事件的历史背景。
(2)从选项提供信息进行分析,认识事件的表象及本质。
(3)对比分析,选出符合题干要求的正确答案。
[例2]概述两汉政权与匈奴的关系。
思路分析
本题旨在考查学生归纳、综合历史知识的能力。解答此题,首先必须仔细审题。题中涉及到“关系”,应包括战与和两方面;时间上,“两汉”指西汉、东汉。弄清了题意,然后再根据课本介绍,找出两汉时期与匈奴有关的事件,并对这些事件进行概括。可按时间顺序进行概括,即两汉时与匈奴的和战,两汉时与匈奴的友好相处。
[参考答案]西汉时:(1)汉初,汉高祖刘邦被匈奴围困在白登,奋战七天七夜才解围。(2)白登之围后,西汉被迫与匈奴“和亲”,以暂求避免匈奴的骚扰。(3)汉武帝时,派卫青、霍去病攻打匈奴,把匈奴赶到漠北,从此匈奴不能与西汉抗衡。(4)汉元帝时,把昭君嫁给呼韩邪单于。
东汉时:①东汉时,匈奴分为南北两部。南匈奴开始同汉朝和好。②东汉王朝先后派大将窦固、窦宪出击北匈奴,恢复了汉朝对西域的统治。北匈奴战败后,部分向西远迁。
思
维
诊
断
解答本题时容易出现以偏概全的错误,产生的原因就在于没有正确理解题意,从而导致思维障碍。
排除这类思维障碍的办法是:
(1)首先必须弄懂题意,正确把握题意的内涵。
(2)其次,在概括时应按一定的方式和顺序,切不可杂乱无章。
(3)再次,在答案组织上要做到文字简洁,条理清楚。
智能达标训练
一、选择题
1.匈奴历史上称首领为( )
A.可汗 B.单于 C.赞普 D.大王
2.匈奴在统一后经济迅速发展,其中不包括( )
A.畜牧业兴旺 B.冶铸业发展 C.制瓷业发达 D.逐渐有了农耕
3.秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性,是因为( )
A.维护了国家的统一 B.促进了民族融合
C.保护了中原的经济文化 D.打击了外族入侵
4.使匈奴不再能与西汉抗衡的历史事件是( )
A.白登之国 B.卫青、霍去病出击匈奴
C.蒙恬出击匈奴 D.窦固、窦宪出击北匈奴
5.下列是两汉时期抗击匈奴的名将,其中属于西汉时期的有( )
①卫青②霍去病③窦宪④窦固
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
6.“边城晏闭,牛马遍野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴关系( )
A.冒顿统一蒙古草原
B.汉朝宫女王昭君出塞
C.汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴
D.东汉王朝派窦固、窦宪出击北匈奴
二、材料分析题
7.西汉时,有一名将,在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功,汉武帝奖励他,为他建造了精致的住宅。他说:“匈奴未灭,何以家为。”这位名将死时仅20多岁,汉武帝为他修建了一座形似祁连山的墓,象征他的赫赫战功。
阅读材料回答:
①材料中的名将指的是谁?
②“匈奴未灭,何以家为“表达了这位名将的什么品质?
③他的英勇善战对当时的边防产生了什么影响?
三、问答题
8.简述西汉与匈奴的关系。
综合能力训练
一、综合题
1.你能比较汉初和亲与昭君出塞和亲的异同点吗?
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