课　题　：　　“一国两制”和祖国的统一大业　　　　　　　             课型       新授
教　材   ：       中国近现代史下册　　第8章第4节　　　　第1 课时　　　                     总第　课时
教　学 目　标 ：

基础知识：

要求认识：
教　学 重　点 ：  “一国两制”的构想和香港回归祖国
教　学 难　点  ：  “一国两制”构想的内涵和其在解决香港问题上的运用
电　教 手　段 ：   投影片
教　学 方　法 ：
教  学  过  程：
复习 导入 ：

提问：全国基本解放是在何时？还有哪些领土没有解放？

一、“一国两制”的构想： 　

1、和平统一祖国的方针：

引导学生阅读P141小字　

提出和平解决台湾问题的条件。 　

目的： 　

宣布：

1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布彩和平方式统一祖国的方针，建议海峡两岸实现通航、通邮、通商和探亲旅游；

中国政府命令解放军停止炮击金门。 　

2、《关于台湾回归祖国，实现和平方式统一祖国的方针》的谈话 　　

1982年9月，全国人民代表大会委员长叶剑英发表谈话，主张举行两党对等谈判，实行第三次国共合作。谈话具体阐明了中共对台湾国民党当局的态度，阐明了统一后对台湾的基本政策。 　　

请学生阅读P142小字 指出这一谈话受到海峡两岸人民的欢迎。

3、“一国两制”的构想的形成： 　

问：什么“一国两制”的构想？是由谁首先提出的？

请学生阅读P142材料 　问：该材料说明了什么问题？（学生回答） 　　

“一国两制”的构想由领导人的设想已成为一种国策而具有了法律效力。

二、香港、澳门回归祖国

1、香港的回归： 　

回顾香港问题的由来（学生） 　

⑴“一国两制”和平解决香港的方针： 　　

介绍英国首相撒切尔夫人与邓小平的会谈，邓小平提出用“一国两制”的方案解决香港问题。双方最后同意：通过外交途径商谈解决香港问题。 　

⑵中英关于香港问题的联合声明 　　

问：联合声明的内容是什么？有什么意义？ 　

⑶中葡关于澳门问题的联合声明 　　

1987年4月 　

问：中英、中葡发表的两个联合声明有什么重大意义？ 　

学生回答

⑷香港回归祖国： 　

时间 　　

阅读P143小字及P144照片 　

意义：

⑴标志中国人民洗雪了百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元 　　　　

⑵标志我国在统一大业的道路上迈出了重要一步 　　　　

⑶标志中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献

2、澳门回归祖国： 　1999年12月20日

三、海峡两岸的交流： 　

1、党和政府积极促进海峡两岸局势的缓和： 　　

阅读P145小字 　

2、两岸交流日益频繁 　　

1980年后，回归祖国大陆定居、探亲访友、采访观光的售货员不断增多 　

3、和平统一的障碍

台湾岛内分裂倾向的发展、某些外国反华势力的干涉。解决台湾问题的基本政策是一国两制，和平统一，但我们决不承诺放弃使用武力，这与一国两制、和平统一不仅是不矛盾的，而且是为了更好地实现一国两制、和平统一，这不是针对台湾人民的，而是针对台湾岛内分裂势力和国际敌对势力的。

小   结：

作 业 布 置：同步练习

板 书 设  计：见教案中