课 题 ： 中国近代文化（民国时期文化）
课型 新授
教 材 ：
中国近现代史下册 第4章第3、4节 第1 课时
总第 课时
教 学 目 标 ：
基础知识：著名的数学家及其成就，李四光、茅以升及其成就，著名的文学家及其成就，电影艺术的发展，绘画艺术的发展，著名音乐家及其作品，蔡元培、陶行知及其教育思想，毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》，中国马克思主义史学家及其代表作，毛泽东的《实践论》和《矛盾论》
要求认识：⑴民国时期科学技术成就的取得，是我国科学家在十分困难的条件下从事科学研究工作，努力钻研的结果。其中有些成果已达到当时世界先进水平。
⑵毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》为革命文艺指出了正确的方向，开辟了中国革命文艺的新阶段。
能力培养：培养学生用历史唯物主义的观点分析民国时期的文化成就与这一时期的政治、经济之间的关系，提高学生认识问题的能力。
教 学 重 点 ： 科技成就，蔡元培、陶行知的教育主张，毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》
教 学 难 点 ： 如何认识民国时期的进步文艺，马克思主义史学和哲学的发展
电 教 手 段 ： 投影片
教 学 方 法 ：
教 学 过 程：
复习 导入 ：
［复习提问］： 民国时期，中国历史上经历了哪些重大的政治斗争？（学生回答）
教师：中国人民在中国共产党的领导下，与各种反动势力进行了不屈不挠的斗争。这种血与火的时代烙印，必然在文化领域中有所反映。民国时期的文化涵盖了科技、哲学、史学、文学、艺术、教育等各个方面内容，与时代的脉搏息息相关。
［讲授新课］：
一、科学技术的成就：
1、著名的数学家：陈建功、苏步青、华罗庚
提问：他们的贡献各自在什么领域？
2、地质学家李四光
李四光建立了地质力学这门新兴的学科，，为我国的石油探测和地震预报，有重要的指导作用。
3、茅以升与钱塘江大桥
1937年在杭州落成的钱塘江大桥，是我国近代桥梁史上的一座丰碑。这座桥的设计者是茅以升。
二、民国时期的进步文艺：
1、文学成就
2、话剧、京剧、电影的成果
3、绘画与音乐 （教师投影下表，并引导学生完成该表）
三、民国时期的教育： （教师投影下表，并引导学生完成该表）
四、革命根据地和解放区的文化教育成就：
1、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》：
教师提问：1942年，中共中央在延安召开文艺座谈会。毛泽东为什么要在会上发表《讲话》？它解决了哪些重大问题？它的发表有什么重大意义？
2、根据地和解放区的文艺成就： （教师投影下表，并引导学生完成该表）
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类别 |
称谓 |
人物 |
作品 |
| 文学 |
小说 |
著名作家 |
赵树理 |
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| 著名女作家 |
丁玲 |
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| 著名作家 |
周立波 |
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| 诗歌 |
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李季 |
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| 艺术 |
音乐 |
作曲家 |
冼星海 |
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贺绿汀 |
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| 戏剧 |
秧歌剧 |
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| 大型歌剧 |
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| 京剧 |
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3、教育事业的发展：
教师提问：这一时期革命根据地和解放区的教育发展的特点？
五、马克思主义史学和哲学：
教师：马克思主义的唯物史观被用来研究中国历史是在＿＿＿＿＿＿以后，马克思主义史学奠基人是＿＿＿＿＿，其《＿＿＿＿＿＿》
我国第一部马克思主义史学概论；运用马克思主义剖析中国古代社会的第一部史学著作是＿＿＿的《＿＿＿＿＿＿＿》，此外著名的马克思主义史学家还有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
教师：在马克思主义哲学研究中作出贡献的主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，试列举其成就。
六、民国时期的社会生活：
教师：中华民国时期，尽管中国仍旧处于半殖民地半封建社会，但随着时代的发展，社会生活还是发生了很大变化？
请同学们从剪辫子、服饰变化、禁止缠足、历法的演变、饮食、交通和住宅的发展变化分述民国时期的社会生活变化。
小 结：
作 业 布 置：
1、学习指导
2、列表归纳民国时期的文化成就。
3、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》解决了哪些重大问题？它的发表有什么重大意义？
板 书 设 计：见教案中
