课　题　：　　　　共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利 　　　　　             课型       新授
教　材   ：       中国近现代史下册　　第2章第4节　　　　第1 课时　　　                     总第　课时
教　学 目　标 ：

基础知识：百团大战,日军对敌后抗日根据地的大"扫荡"和敌后军民的艰苦斗争, 抗日根据地的建设, 中共"七大",抗日战争大反攻，日本无条件投降

要求认识：通过学习中国共产党坚持抗战反对投降, 领导根据地军民克服严重困难, 制定党的七大政治路线的史实, 使学生认识到共产党是争 取抗战胜利的中流砥柱. 通过抗日战争胜利的历史意义, 使学生认识中国抗日战争对世界 反法西斯战争作出的重大贡献

能力培养：通过八年抗战胜利的史实, 说明共产党全面抗战路线的正确性,培养学生归纳、比较、分析问题的能力.
教　学 重　点 ：  中共"七大", 抗日战争的胜利.
教　学 难　点  ：  共产党在抗日根据地实行的各项政策和措施.
电　教 手　段 ：   投影片
教　学 方　法 ：
教  学  过  程：
复习 导入 ：　　

提问：抗战进入相持阶段后，国民党的政策出现什么变化？反共政策有哪些表现？（学生思考回答） 　　　　　　　　

板书课题 　　

一、百团大战： 　　　

⒈背景： 　　　　

阅读P46材料 　　提问：当时中共为什么要发动百团大战？ 　　　

⒉目的：为了振奋全国人民的抗日精神，克服投降危险，争取抗战形势的好转 　　　

⒊经过：1940年下半年　华北　彭德怀 　　　

⒋意义：打击了日军的侵略气焰，大大提高了共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心 　　

教师介绍对百团大战评价的不同观点： 　　

⒈一种观点认为：百团大战在当时的形势下，打击了日军的侵略气焰，振奋全国人民的抗日精神，有利于抗日形势的好转，坚定了全国人民抗战的信心，值得肯定。 　　

⒉另一种观点认为：百团大战在当时的形势下，暴露了我军的实力，导致日军对抗日根据地的大规模扫荡，抗日根据地出现了前所未有的困难，应该否定。 　　

教师：你如何评价百团大战？请阐述理由。（作业）

二、敌后军民的艰苦斗争

⒈日军的"大扫荡"　1941年 　

问：日军大"扫荡"的目的如何？采取了什么野蛮政策？ 　　

目的：妄图消灭抗日根据地 　　　

阅读P44小字说明日军对抗日根据地的大规模扫荡的残酷性。

⒉根据地反"扫荡斗争" 　

问：根据地军民如何展开反"扫荡"斗争的？ 　　

方针：“基本的游击战，不放松有利条件的运动战” 　　

战术： 　　　　阅读P45小字

⒊根据地的困难： 阅读P46小字

原因

三、根据地的建设：

问：中共采取哪些措施克服困难的？

学生看书后回答，教师总结归纳： 　

政治上 　

⑴“三三制”政权 　阅读P46小字 　意义 　

⑵土地政策

内容：地主减租减息，农民交租交息

意义：提高了农民抗日和生产的积极性 有利于联合地主阶级一致抗日

经济上：

⑶大生产运动 　　　　

模范　三五九旅 　　　　

意义　为抗日战争胜利奠定了物质基础

思想上：

⑷整风运动 　　　　

①必要性 　　

问：王明“左”倾错误在中央的统治是何时结束的？当时是纠正了“左”在哪些方面的错误？ 　　　　

阅读P50小字 　　　　

②内容

 反对主观主义 　　　　　　　　反对宗派主义 　　　　　　　　反对党八股　　 　　　　

③意义为争取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了思想基础

四、中共"七大"的召开： 　

⒈背景： 　

⒉中共七大：1945春 延安 　

问：中共七大的内容有哪些？ 　　

内容：

《论联合政府》的政治报告 　　　　　确立了毛泽东思想为党的指导思想 　　　　　选举产生以毛泽东为首的中央委员会 　　

意义：为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要准备

五、抗日战争的胜利：

⒈国际国内形势：

国际：欧洲战场的反法西斯战争的胜利

 ⒉中国人民的反攻 　　毛泽东发表《对日寇的最后一战》

⒊日本无条件投降 　

8.15 　日本政府无条件投降 　9.2日本正式签署投降书 　　阅读P48小字　　　

小   结：

作 业 布 置：同步练习

板 书 设  计：见教案中