课　题　：　　　　　　　　　 抗日救亡运动的新高涨                            课型       新授
教　材   ：       中国近现代史下册　　第1章第5节　　　　第1 课时　　　                     总第　课时
教　学 目　标 ：

基础知识：华北事变；“何梅协定”；所谓“华北五省自治”《八一宣言》, 瓦窑堡会议, "一二·九"运动；西安事变及和平解决

要求认识：⒈华北事变表明华北将沦为第二个伪满洲国，日本侵华、国民政 府不抵抗使中华民族面临亡国灭种的严重危机。 ⒉抗日民族统一战线方针的制定过程，认识中共 于把握不断变 化的革命形势、制定出符合本阶级和全民族利益需要的政策。 能力培养：通过分析“中共为什么主张和平解决西安事变”，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、方法分析复杂历史现象的能力。
教　学 重　点 ：  中共确定抗日民族统一战线的方针 西安事变
教　学 难　点  ：  怎样认识和平解决西安事变扭转时局的关键
电　教 手　段 ：   投影片
教　学 方　法 ：
教  学  过  程：
复习 导入 ：

 提问：十九世纪三十年代早期日本帝国主义是如何侵略中国的？（学生回答）

中国各派政治力量的态度如何？南京国民政府先后提出了什么政策？造成什么后果？（学生回答）

日本得寸进尺加紧侵华步伐，使国内社会的主要矛盾发生变化

 一、华北事变：

问：1935年日本如何对华侵略的？国民政府采取了什么措施？造成什么后果？

华北事变 《何梅协定》(板书) 简述经过

阅读P25小字材料 问：多田骏的声明反映了日本哪三方面的意图？核心是什么？

“华北五省防共自治运动” “华北政权特殊化”(板书) 简述经过

阅读P25小字 中华民族面临亡国灭种的危机。

 2、 抗日民族统一战线方针的制定：

 ⑴《八一宣言》 1935年 阅读P24黑体字

⑵瓦窑堡会议：1935年 确定了建立抗日民族统一战线的方针

⑶《论反对日本帝国主义的策略》

内容：基本特点 中国社会主要矛盾 中共的任务

 作用：奠定了中共建立抗日民族统一战线的理论基础，推动了全国各阶层爱国人民抗日救亡运动的高涨。 阅读P27小字

三、“一二.九”运动：

 1、背景：请学生概括

 ⑴华北危机： ⑵中共的号召和领导

 2、经过：1935.12.9 北平 口号

3、意义：

四、西安事变：

⒈原因

问：西安事变发生的原因有哪些？

(学生思考回答) 教师概括：

⑴民族危机加深，国民党内部分化。 ⑵中共制定的抗日民族统一战线政策的推动。 ⑶全国人民抗日救亡运动高潮的推动。 ⑷张、杨感到剿共没有出路。

 ⒉经过： 1936、12、12 ⒊和平解决：

 问：为什么要和平解决西安事变呢？

国际：日本  英美

国内：

问：哪种情况对中华民族最有利？

分析意义

小   结：

作 业 布 置：同步练

板 书 设  计：见教案中