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一、
指导思想
本学期,德育处在校长室、党总支直接领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的“十六大”精神,大力弘扬和培育民族精神,切合校情、学情因时、适时地开展德育工作。进一步贯彻和落实《公民道德建设实施纲要》,加强“基础文明与基本道德”教育,加强诚信教育和法制教育,以“六讲、五爱、十不”为常规教育的着眼点,狠抓学生日常行为规范的管理,以“健康第一”为指导思想,大力开展素质教育,促进学生身心和谐发展。提高全员育人意识,进一步加强班主任队伍建设,完善德育网络,发挥家庭和社区教育功能,形成特色,真正使我校德育工作、体卫艺工作具有针对性、科学性和实效性。
二、工作要点
(一)加强德育队伍建设,完善德育工作网络
1、加强班主任队伍建设,提高教育管理水平
(1)
充分利用《德育报》、《班主任之友》、《班主任》,以及利用印发、下载有关班级管理的经验等教育文章,开展理论学习。继续开展记读书笔记活动。
(2)
开展组内和校内班主任经验交流。
(3)
继续实施班主任“青蓝工程”,开展“帮学”、“互学”活动。
(4)
召开班主任工作研讨会。
(5)
试办班主任研讨沙龙活动。话题为热点和难点问题,可大可小。宗旨是扩大视野,提高品位,分享成果,共同成长。原则是各抒己见,广开言路,求同存异。由各级部轮流承担。
(6)
进一步完善评优细则。继续做好“十佳班主任”的评选工作。
2、
加强副班主任和青年教师队伍建设,提高班主任后备力量。
(1)
继续实施“师生帮扶工程”(即“一帮一活动”)。
(2)
加强上岗培训和跟踪指导。
(3)
完善考评机制。
3、
开展心理健康教育,完善心理健康教育网络,学校心理咨询室、级部和班级形成培训、联络等网络,建立健全学生心理健康档案,举办心理健康讲座,开辟心理健康教育专栏。
4、全面构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,开好家长会,办好家教小报,充分挖掘社区德育资源,形成教育合力。
(二)狠抓常规管理,规范学生行为。
1、依据学校的各种规章制度和文明规范,狠抓学生的文明习惯和常规管理,强化“双基”教育,贯彻《公民道德建设实施纲要》,明确一日常规及各项常规要求,开展辩论比赛。
2、开展文明礼仪教育,以学雷锋做四有新人为契机,开展文明礼貌月活动。开展“我为文明校园添光彩”主题班会。在学生中大力宣传文明礼仪,评选“文明学生、文明标兵”、“十佳学生”、“文明教室”的评选活动。
3、加强法制教育,学习法律知识,增强法律观念,提高遵纪守法意识。举办法制报告会、法制宣传专栏、召开学生座谈会,深入德育基地,接受法制教育。
4、加大对学生爱护公物的宣传和教育力度,加强环境教育,培养学生的环保意识,养成爱护环境的习惯。
5、加大常规检查力度,优化常规考评,确保评比工作公正、公开、及时。加强校园文明监督岗的监督力度,实施《常规管理周报》公示制。
6、
加强住宿生和寄宿校外的管理。建立问题学生档案,制定帮扶措施。
7、
进一步确立以科研为先导,以科研促进德育,积极探索新形势下中学德育工作的新特点、新规律、新思路、新途径、新方法和新机制,加强班主任日常工作与学生行为习惯的研究,探索研究性学习与日常行为规范的结合,尤其是面对信息化、网络化对中学德育工作的机遇和挑战,切实加强网络道德教育。
(三)加强对宿舍管理人员的工作管理。
1、进一步提高宿舍管理人员的安全意识、服务意识、责任意识、形象意识和育人意识。完善各项考核制度,明确工作职责,把服务和管理工作落到实处,实施规范管理。
2、坚持定期例会和工作汇报制,研究解决实际问题的具体对策。
(四)以“健康第一”为指导思想,提高体卫艺工作质量。
充分利用现代化设施丰富学生课余生活,提高体育艺术活动质量,提高全员健身水平,办好特色学校,实现体育艺术活动日常化、制度化、规范化,办好第二十四届校园艺术节,以级部牵头进行分组比赛。
(五)充分利用宣传阵地,提高德育工作实效。
1、利用国旗下讲话,进行教育。
2、利用宣传栏,弘扬正气。
(1)
一期:上学期评优专栏(2月)
(2)
二期:文明礼貌月活动专栏(3月)
(3)
三期:“文明学生、文明标兵”、专栏(4月)
(4)
四期:校园艺术节专栏(5月)
(5)
五期:“十佳学生”评选专栏(6月)
(6)
每周每班一星。
三、主要活动:
1、“双基”教育主题班会、开展辩论赛(二月)
2、学雷锋、文明礼貌月活动、评选“文明学生、文明标兵”
(三月)
3、“向网吧告别”宣誓及签名活动(三月)
4、组织学生参加公益劳动,慰问敬老院等(三月)
5、法制报告会(三月)
6、校园艺术节(四月)
7、社会实践(四月)
8、祭扫烈士墓(四月)
9、成人仪式(五月)
10、评选“十佳学生”(五月)
11、十佳学生事迹报告会(五月)
12、县中学生田径运动会(五月)
13、组织暑期夏令营(六月)
四:主要会议
1、德育领导小组会
2、社区教育委员会工作会议
3、年级主任工作交流会
4、住宿生会议
5、部分班主任座谈会
6、学生代表座谈会
7、德育主题研讨会
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